मुख्य तराजू, अंतराल, स्थिर पायऱ्या, नामजप (धडा 3)
योजना

मुख्य तराजू, अंतराल, स्थिर पायऱ्या, नामजप (धडा 3)

पियानो ट्यूटोरियलमध्ये प्राविण्य मिळवण्याच्या या टप्प्यावर, आम्ही मुख्य स्केलचा अभ्यास करणे सुरू ठेवू, अधिक अचूकपणे, उर्वरित प्रमुख स्केल व्हाईट कीजमधून खेळले जातील. मला आशा आहे की तुम्ही सोलफेजीओ आणि पियानो कीबोर्डशी आधीच परिचित आहात, कारण आता तुम्हाला स्केल निवडावे लागतील जे नोट्सच्या स्वरूपात लिहिले जातील.

धडा #2 मध्ये, तुम्ही C मेजर, F मेजर आणि G मेजर स्केलबद्दल शिकलात. अजून ४ स्केल शिकायचे आहेत: Re, Mi, La आणि Si मेजर. खरं तर, ते सर्व तुम्हाला आधीच माहित असलेल्या समान योजनेनुसार खेळले जातात: टोन – टोन – सेमिटोन – टोन – टोन – टोन – सेमिटोन. जेव्हा संगीताच्या कर्मचार्‍यांवर लिहिले जाते, तेव्हा त्यांचे फरक हे असतील ज्यात काळ्या की (शार्प आणि फ्लॅट्स) एका विशिष्ट स्केलमध्ये वापरल्या जातील.

प्रारंभ करण्यासाठी, योजनेवर लक्ष केंद्रित करून प्रयत्न करा 2 टोन – हाफटोन – 3 टोन – हाफटोन आणि आपल्या स्वतःच्या कानावर, तराजू उचल.

डी मेजर

मुख्य तराजू, अंतराल, स्थिर पायऱ्या, नामजप (धडा 3)

या की मध्ये, तुम्ही बघू शकता, “ब्लॅक” की F# आणि C# वापरल्या आहेत.

मुख्य तराजू, अंतराल, स्थिर पायऱ्या, नामजप (धडा 3)

आम्ही प्रमुख आहोत

 मुख्य तराजू, अंतराल, स्थिर पायऱ्या, नामजप (धडा 3)

मुख्य तराजू, अंतराल, स्थिर पायऱ्या, नामजप (धडा 3)

मोठा

मुख्य तराजू, अंतराल, स्थिर पायऱ्या, नामजप (धडा 3)

मुख्य तराजू, अंतराल, स्थिर पायऱ्या, नामजप (धडा 3)

बी मेजर

 मुख्य तराजू, अंतराल, स्थिर पायऱ्या, नामजप (धडा 3)

मुख्य तराजू, अंतराल, स्थिर पायऱ्या, नामजप (धडा 3)

तुम्हाला फक्त स्केल शिकावे लागतील आणि ते पटकन आणि लयबद्ध कसे खेळायचे ते शिकले पाहिजे. सराव, सराव आणि अधिक सराव!

अंतराने - हे दोन नोटांमधील अंतर आहे, त्यांच्या माहितीशिवाय नंतर सुधारणे अशक्य होईल.

मी तुम्हाला आठवण करून देतो की अर्धा टोन (0,5 टोन) ही एका कीची हालचाल आहे, एक टोन (1) 2 ची हालचाल आहे.

मुख्य तराजू, अंतराल, स्थिर पायऱ्या, नामजप (धडा 3)

म्युझिकल कर्मचार्‍यांवर मध्यांतर कसे दिसेल (प्राइमापासून ऑक्टेव्हपर्यंत)

 मुख्य तराजू, अंतराल, स्थिर पायऱ्या, नामजप (धडा 3)

संगीत शाळांमध्ये, मध्यांतर वाजवताना, विद्यार्थ्यांना कानाने ओळखण्यास सांगितले जाते. अर्थात, हे घरी अंमलात आणणे कठीण आहे, परंतु आपण मध्यांतरे प्ले करू शकता आणि त्यांचा आवाज स्वतःच लक्षात ठेवण्याचा प्रयत्न करू शकता. श्रवणशक्तीच्या विकासासाठी आवश्यक असलेल्या संगीत शाळांमध्ये संगीत श्रुतलेखन आणि गायन देखील केले जाते. शिक्षक ठराविक नोट्स वाजवतो, आणि त्याने काय खेळले हे विद्यार्थ्यांना प्रथम समजून घेणे आवश्यक आहे - एक स्केल, स्थिर पायऱ्या किंवा नामजप (पुढे बरेच पर्याय असतील), त्यानंतर विद्यार्थ्यांनी मोजमापाने नोट्सची संख्या निश्चित करणे आणि व्यवस्था करणे आवश्यक आहे. बारलाइन्स, अगदी शेवटी कार्य दिले जाते हस्तांतरण (म्हणजे, C मेजर स्केलवरून, संपूर्ण श्रुतलेख B मेजरमध्ये पुन्हा लिहा, उदाहरणार्थ).

स्थिर पावले जीवा बांधण्यासाठी आवश्यक. 1-3-5 प्ले नोट्स – तथाकथित स्थिर. C प्रमुख स्केलमध्ये, या नोट्स आहेत Do – Mi – Sol, D प्रमुख स्केलमध्ये: D – Fa# – La.

गाणे - येथे सर्व काही सोपे आहे, तुम्हाला फक्त त्या नोट्स गाणे आवश्यक आहे जे तुम्हाला दिलेल्या नोट्सला लागून आहेत. नामजप वरून आणि खाली आहे. शीर्ष नोट मध्ये, सर्वकाही असे दिसेल: Re-Si-do; तळ: सी-री-डू. Re या नोटसह, वरून गाणे असे असेल: Mi-Do # (तुम्हाला शार्प शब्द गाण्याची गरज नाही) – Re; तळ: करा (#) – Mi – Re.

दुर्दैवाने, हे अशा प्रकरणांपैकी एक आहे जेथे शिक्षकांची मदत उपयुक्त ठरेल, परंतु जर तुम्हाला अशी संधी नसेल, तर तुम्हाला अशा उपयुक्त गोष्टींचे किमान सामान्य ज्ञान असू द्या. स्थिर पायऱ्या आणि मध्यांतरांवर विशेष लक्ष द्या, नंतर आपण त्यांच्याशिवाय करू शकणार नाही. तराजू खेळण्यास विसरू नका आणि आपण यशाच्या मार्गावर असाल!

बरं, जर तुम्ही मेहनती विद्यार्थी असाल आणि धड्याच्या साहित्यात उत्तम प्रकारे प्रभुत्व मिळवले असेल (अनेक तासांच्या व्यायामानंतर), तर तुमचे पुढील, चौथ्या धड्यात स्वागत आहे, ज्याला रेकॉर्डिंग आणि संगीताचा मजकूर म्हणतात.

प्रत्युत्तर द्या