बोटे |

अर्ज (लॅटिन ऍप्लिको मधून – मी अर्ज करतो, मी दाबतो; इंग्रजी फिंगरिंग; फ्रेंच डोईग्टे; इटालियन डिजिटाझिओन, डिटेगिएचर; जर्मन फिंगरसॅट्झ, ऍप्लिकॅटूर) – संगीत वाजवताना बोटांची मांडणी आणि पर्यायी पद्धत. इन्स्ट्रुमेंट, तसेच नोट्समध्ये या पद्धतीचे पदनाम. नैसर्गिक आणि तर्कसंगत लय शोधण्याची क्षमता ही वाद्यवादकाच्या कामगिरीच्या कौशल्यांपैकी एक सर्वात महत्वाची बाब आहे. A. चे मूल्य l च्या काळाशी असलेल्या अंतर्गत संबंधामुळे आहे. instr च्या पद्धती. खेळ योग्यरित्या निवडलेले A. त्याच्या अभिव्यक्तीमध्ये योगदान देते, तांत्रिक मात करण्यास सुलभ करते. अडचणी, कलाकाराला संगीतात प्रभुत्व मिळविण्यास मदत करते. prod., त्वरीत सामान्य आणि तपशीलवार झाकून, muses मजबूत करते. मेमरी, शीटमधून वाचन सुलभ करते, स्ट्रिंगवरील कलाकारांसाठी मान, कीबोर्ड, वाल्व्हवर अभिमुखतेचे स्वातंत्र्य विकसित करते. वाद्ये देखील स्वराच्या शुद्धतेमध्ये योगदान देतात. A. ची कौशल्यपूर्ण निवड, जी एकाच वेळी आवश्यक सोनोरिटी आणि हालचाल सुलभ करते, मोठ्या प्रमाणावर कामगिरीची गुणवत्ता निर्धारित करते. कोणत्याही कलाकाराच्या A. मध्ये, त्याच्या काळातील सामान्य तत्त्वांसह, वैयक्तिक वैशिष्ट्ये देखील दिसतात. A. ची निवड एका विशिष्ट मर्यादेपर्यंत कलाकाराच्या हातांच्या संरचनेवर (बोटांची लांबी, त्यांची लवचिकता, स्ट्रेचिंगची डिग्री) द्वारे प्रभावित होते. त्याच वेळी, A. मुख्यत्वे कामाची वैयक्तिक समज, कार्यप्रदर्शन योजना आणि त्याची अंमलबजावणी द्वारे निर्धारित केले जाते. या अर्थाने, आपण A च्या सौंदर्यशास्त्राबद्दल बोलू शकतो. A. च्या शक्यता वाद्याच्या प्रकारावर आणि डिझाइनवर अवलंबून असतात; ते विशेषतः कीबोर्ड आणि स्ट्रिंगसाठी विस्तृत आहेत. झुकलेली वाद्ये (व्हायोलिन, सेलो), तारांसाठी अधिक मर्यादित आहेत. उपटलेले आणि विशेषतः आत्म्यासाठी. साधने

A. नोट्समध्ये हा किंवा तो आवाज कोणत्या बोटाने घेतला आहे हे दर्शविणाऱ्या संख्यांद्वारे दर्शविला जातो. स्ट्रिंगसाठी शीट म्युझिकमध्ये. स्ट्रिंग इन्स्ट्रुमेंट्स, डाव्या हाताची बोटे 1 ते 4 (तर्जनीच्या बोटापासून करंगळीपर्यंत) अंकांद्वारे दर्शविली जातात, सेलिस्टद्वारे अंगठा लादणे चिन्हाद्वारे सूचित केले जाते. कीबोर्ड उपकरणांच्या नोट्समध्ये, बोटांचे पदनाम 1-5 (प्रत्येक हाताच्या अंगठ्यापासून करंगळीपर्यंत) अंकांद्वारे स्वीकारले जाते. पूर्वी, इतर पदनाम देखील वापरले जात होते. A. ची सामान्य तत्त्वे कालांतराने बदलली, म्युसच्या उत्क्रांतीनुसार. art-va, तसेच muses च्या सुधारणा पासून. साधने आणि कार्यप्रदर्शन तंत्राचा विकास.

ए ची सर्वात जुनी उदाहरणे. सादर केले: झुकलेल्या साधनांसाठी - "संगीतावरील ग्रंथ" मध्ये ("ट्रॅक्टॅटस डी म्युझिका", 1272 आणि 1304 दरम्यान) चेक. आइस द थिअरिस्ट हायरोनिमस मोरावस्की (त्यात ए. 5-स्ट्रिंगसाठी. फिडेल व्हायोला), कीबोर्ड उपकरणांसाठी - सांता मारिया येथील स्पॅनियार्ड थॉमस यांनी "द आर्ट ऑफ परफॉर्मिंग फँटसीज" ("आर्ट डी टॅसर फॅन्टासिया …", 1565) या ग्रंथात आणि "ऑर्गन ऑर इंस्ट्रुमेंटल टॅब्लेचर" ("ऑर्गेल-ओडर इंस्ट्रुमेंटल टॅब्लेचर) मध्ये …”, १५७१) जर्मन. ऑर्गनिस्ट ई. आमेरबाख. या A चे वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्य. - बोटांचा मर्यादित वापर: वाकलेली वाद्ये वाजवताना, फक्त पहिली दोन बोटे आणि एक उघडी स्ट्रिंग प्रामुख्याने एकत्र केली गेली, त्याच बोटाने क्रोमॅटिकवर सरकणे देखील वापरले गेले. सेमीटोन; कीबोर्डवर, फक्त मधल्या बोटांच्या स्थलांतरावर आधारित अंकगणित वापरले गेले, तर अत्यंत बोटांनी, दुर्मिळ अपवादांसह, निष्क्रिय होते. एक समान प्रणाली आणि भविष्यात bowed viols आणि harpsichord साठी वैशिष्ट्यपूर्ण राहते. 15 व्या शतकात, व्हायोल वादन, मुख्यतः अर्ध-स्थिती आणि प्रथम स्थानापर्यंत मर्यादित, पॉलीफोनिक, कोरडल होते; 16व्या शतकात व्हायोला दा गांबावरील पॅसेज तंत्र वापरण्यास सुरुवात झाली आणि 17व्या आणि 18व्या शतकाच्या शेवटी स्थान बदलण्यास सुरुवात झाली. अधिक विकसित ए. 16-17 व्या शतकात हारप्सीकॉर्डवर. एकल वाद्य बनले. ती विविध तंत्रांनी वेगळी होती. विशिष्टता अ. हे प्रामुख्याने हार्पसीकॉर्ड संगीताच्या कलात्मक प्रतिमांच्या श्रेणीद्वारे निश्चित केले गेले. लघुचित्र प्रकार, वीणावादकांनी जोपासला, त्यासाठी फिंगरचे बारीक तंत्र आवश्यक आहे, मुख्यतः स्थितीत (हाताच्या "स्थिती" मध्ये). त्यामुळे अंगठा घालणे टाळणे, इतर बोटे घालण्यास आणि हलविण्यास दिलेले प्राधान्य (4थ्या 3ऱ्याच्या खाली, 3री ते 4थी), एका किल्लीवर बोटांचे मूक बदल (doigté substituer), बोट काळ्या की वरून पांढऱ्यावर सरकणे. एक (doigté de glissé), इ. या पद्धती ए. एफ द्वारे पद्धतशीर. "द आर्ट ऑफ प्लेइंग द हार्पसिकोर्ड" या ग्रंथात कूपरिन ("ल'आर्ट डी टचर ले क्लेवेसिन", 1716). पुढील उत्क्रांती ए. संबंधित होते: झुकलेल्या वादनातील कलाकारांमध्ये, प्रामुख्याने व्हायोलिन वादक, स्थानबद्ध वादनाच्या विकासासह, स्थितीपासून स्थानापर्यंत संक्रमणाचे तंत्र, कीबोर्ड वाद्यांवरील कलाकारांमध्ये, अंगठा ठेवण्याच्या तंत्राचा परिचय करून, ज्यासाठी कीबोर्डमध्ये प्रभुत्व असणे आवश्यक होते. decomp हाताची "स्थिती" (या तंत्राचा परिचय सहसा I च्या नावाशी संबंधित असतो. C. बहा). व्हायोलिनचा आधार ए. इन्स्ट्रुमेंटच्या गळ्याची पोझिशन्समध्ये विभागणी आणि डीकॉम्पचा वापर होता. फ्रेटबोर्डवर बोट ठेवण्याचे प्रकार. फ्रेटबोर्डचे सात स्थानांमध्ये विभागणी, बोटांच्या नैसर्गिक व्यवस्थेच्या आधारावर, प्रत्येक स्ट्रिंगवर क्रॉमसह, आवाज एका क्वार्टच्या व्हॉल्यूममध्ये झाकलेले होते, एम द्वारा स्थापित. कॉरेट त्याच्या “स्कूल ऑफ ऑर्फियस” (“L'école d'Orphée”, 1738); ए., स्थानाच्या व्याप्तीच्या विस्तार आणि आकुंचनावर आधारित, एफ द्वारे पुढे ठेवले होते. द आर्ट ऑफ प्लेइंग ऑन द व्हायोलिन स्कूलमध्ये जेमिनियानी, op. 9, 1751). संपर्कात skr. A. तालबद्ध सह. पॅसेज आणि स्ट्रोकची रचना एल द्वारे दर्शविली गेली. मोझार्ट त्याच्या "मूलभूत व्हायोलिन शाळेचा अनुभव" ("Versuch einer gründlichen Violinschule", 1756) मध्ये. नंतर III. बेरियोने व्हायोलिन ए मधील फरक तयार केला. च्या ए. कँटिलेना आणि ए. भिन्न सेट करून तंत्रज्ञ ठिकाणे. त्याच्या "ग्रेट व्हायोलिन स्कूल" ("ग्रॅंड मेथोडे डी व्हायोलन", 1858) मध्ये त्यांच्या निवडीची तत्त्वे. पर्क्यूशन मेकॅनिक्स, रिहर्सल मेकॅनिक्स आणि हॅमर-ऍक्शन पियानोची पेडल यंत्रणा, जी हार्पसीकॉर्डच्या तुलनेत पूर्णपणे भिन्न तत्त्वांवर आधारित आहे, पियानोवादकांसाठी नवीन तंत्रे उघडली. आणि कला. क्षमता च्या युगात वाय. हेडना, व्ही. A. मोझार्ट आणि एल. बीथोव्हेन, "पाच बोटांनी" FP मध्ये एक संक्रमण केले आहे. A. या तथाकथित तत्त्वे. शास्त्रीय किंवा पारंपारिक fp. A. अशा पद्धतीमध्ये सारांशित. "पूर्ण सैद्धांतिक आणि व्यावहारिक पियानो स्कूल" ("Voll-ständige theoretisch-praktische Pianoforte-Schule", op. 500, सुमारे 1830) के. Czerny आणि पियानो शाळा. पियानो वाजवण्यावरील तपशीलवार सैद्धांतिक आणि व्यावहारिक सूचना" ("क्लाव्हियरस्कुल: ausführliche theoretisch-praktische Anweisung zum Pianofortespiel…", 1828) I.

18व्या शतकात व्हायोलिन वादनाच्या प्रभावाखाली सेलोचा ए. वाद्याचा मोठा (व्हायोलिनच्या तुलनेत) आकार आणि परिणामी उभ्या पद्धतीने (पायांवर) धरून सेलो व्हायोलिनची विशिष्टता निश्चित केली: फ्रेटबोर्डवरील मध्यांतरांच्या विस्तृत व्यवस्थेसाठी वाजवताना बोटांच्या वेगळ्या क्रमाची आवश्यकता असते ( 1ली आणि 2री, आणि 1ली आणि 3री बोटे नव्हे तर संपूर्ण टोनच्या पहिल्या पोझिशनमध्ये कामगिरी करणे), गेममध्ये अंगठ्याचा वापर (तथाकथित पैज स्वीकारणे). प्रथमच, ए. सेलोची तत्त्वे एम. कोरेटा (च. प्रथम आणि त्यानंतरच्या पोझिशन्स”, “थंब लावण्यावर – दर”). पैजच्या रिसेप्शनचा विकास एल. बोचेरीनी (चौथ्या बोटाचा वापर, उच्च पदांचा वापर) नावाशी संबंधित आहे. भविष्यात, पद्धतशीर J.-L. ड्युपोर्टने त्याच्या कामात सेलो ध्वनीशास्त्राची तत्त्वे एस्साई सुर ले डोइग्टे डु व्हायोलोन्सेल एट सुर ला कंड्युइट डे ल'आर्केट, 24 मध्ये, सेलो फिंगरिंग आणि धनुष्य चालविण्यावर मांडली. या कार्याचे मुख्य महत्त्व सेलो पियानोच्या तत्त्वांच्या स्थापनेशी संबंधित आहे, स्वतःला गॅम्बो (आणि काही प्रमाणात, व्हायोलिन) प्रभावापासून मुक्त करणे आणि पियानो स्केल सुव्यवस्थित करण्यासाठी विशेषतः सेलो वर्ण प्राप्त करणे.

19व्या शतकातील रोमँटिक ट्रेंडच्या प्रमुख कलाकारांनी (N. Paganini, F. Liszt, F. Chopin) A. ची नवीन तत्त्वे ठामपणे मांडली, ती कामगिरीच्या “सोयी” वर नव्हे, तर त्याच्या अंतर्गत पत्रव्यवहारावर आधारित. muses सामग्री, संबंधितांच्या मदतीने साध्य करण्याच्या क्षमतेवर. A. सर्वात तेजस्वी आवाज किंवा रंग. परिणाम Paganini ने A., osn चे तंत्र सादर केले. बोटांच्या स्ट्रेचवर आणि लांब पल्ल्याच्या उडींवर, प्रत्येक व्यक्तीच्या श्रेणीचा जास्तीत जास्त फायदा करून. तार असे करताना, त्याने व्हायोलिन वादनातील स्थानावर मात केली. Paganini च्या कामगिरी कौशल्य प्रभावित Liszt, FP च्या सीमा ढकलले. A. अंगठा ठेवणे, दुसरी, तिसरी आणि पाचवी बोटे हलवणे आणि ओलांडणे याबरोबरच, त्याने काळ्या कळांवर अंगठा आणि पाचवी बोटे मोठ्या प्रमाणावर वापरली, त्याच बोटाने आवाजाचा क्रम वाजवला, इ.

प्रणयोत्तर युगात के. यु. डेव्हिडॉव्हने सेलिस्ट ए., ओएसएन खेळण्याच्या सरावाची ओळख करून दिली. एका स्थितीत हाताची न बदलणारी स्थिती असलेल्या फिंगरबोर्डवरील बोटांच्या हालचालींच्या संपूर्ण वापरावर नाही (तथाकथित स्थितीत्मक समांतरतेचे तत्त्व, जर्मन शाळेने बी. रॉम्बर्गच्या व्यक्तीमध्ये विकसित केले आहे), परंतु हाताच्या गतिशीलतेवर आणि स्थानांमध्ये वारंवार बदल.

एक विकास. 20 व्या शतकात त्याचे सेंद्रिय स्वरूप अधिक खोलवर प्रकट होते. एक्सप्रेस सह कनेक्शन. कौशल्ये सादर करून (ध्वनी निर्मितीच्या पद्धती, वाक्यरचना, गतिशीलता, ऍगोजिक्स, उच्चार, पियानोवादकांसाठी - पेडलायझेशन), ए चा अर्थ प्रकट करते. कसे एक मानसशास्त्रज्ञ. फॅक्टर आणि फिंगरिंग तंत्राच्या तर्कसंगततेकडे नेतो, तंत्रांचा परिचय, DOS. हालचालींच्या अर्थव्यवस्थेवर, त्यांच्या ऑटोमेशनवर. आधुनिक विकासासाठी मोठे योगदान. fp A. एफ ने आणले. बुसोनी, ज्याने समान ए द्वारे प्ले केलेल्या नोट्सच्या एकसमान गटांचा समावेश असलेल्या तथाकथित "तांत्रिक युनिट्स" किंवा "कॉम्प्लेक्स" च्या स्पष्ट उताराचे सिद्धांत विकसित केले. हे तत्त्व, जे बोटांच्या हालचाली स्वयंचलित करण्यासाठी विस्तृत शक्यता उघडते आणि काही प्रमाणात, तथाकथित तत्त्वाशी संबंधित आहे. "लयबद्ध" ए., ए मध्ये विविध प्रकारचे अर्ज प्राप्त झाले. इतर साधने AP Casals ने A ची नवीन प्रणाली सुरू केली. cello वर, osn. बोटांच्या मोठ्या स्ट्रेचिंगवर, जे एका स्ट्रिंगवरील स्थितीचे व्हॉल्यूम क्वार्टच्या अंतरापर्यंत वाढवते, डाव्या हाताच्या स्पष्ट हालचालींवर तसेच फ्रेटबोर्डवरील बोटांच्या कॉम्पॅक्ट व्यवस्थेच्या वापरावर. Casals च्या कल्पना त्यांच्या विद्यार्थ्याने विकसित केल्या होत्या डी. अलेक्सानन यांनी त्यांच्या "टीचिंग द सेलो" ("एल' एन्सेग्नेमेंट डी व्हायोलोन्सेल", 1914), "सेलो प्ले करण्यासाठी सैद्धांतिक आणि व्यावहारिक मार्गदर्शक" ("ट्रेट थिओरेटिक एट प्रॅटिक डु व्हायोलोन्सेल", 1922) आणि त्यांच्या सुइट्सच्या आवृत्तीत I द्वारे C. सेलो सोलो साठी बाख. व्हायोलिन वादक ई. इझाईने, बोटांच्या स्ट्रेचिंगचा वापर करून आणि पोझिशनचा व्हॉल्यूम सहाव्या आणि अगदी सातव्या मध्यांतरापर्यंत विस्तारित करून तथाकथित ओळख दिली. "इंटरपोझिशनल" व्हायोलिन वादन; ओपन स्ट्रिंग्स आणि हार्मोनिक ध्वनीच्या सहाय्याने त्यांनी "मूक" स्थिती बदलण्याचे तंत्र देखील लागू केले. इझायाचे बोटिंग तंत्र विकसित करणे, एफ. क्रेझलरने व्हायोलिनच्या खुल्या तारांचा जास्तीत जास्त वापर करण्यासाठी तंत्र विकसित केले, ज्यामुळे वाद्याच्या आवाजाची अधिक चमक आणि तीव्रता वाढली. क्रिसलरने सादर केलेल्या पद्धतींना विशेष महत्त्व आहे. मंत्रोच्चारात, ध्वनीच्या मधुर, अभिव्यक्त संयोजन (पोर्टामेंटो) च्या विविध वापरावर आधारीत, त्याच ध्वनीवर बोटे बदलणे, कॅंटिलीनामधील 4थे बोट बंद करणे आणि 3थ्या बोटाने बदलणे. व्हायोलिन वादकांची आधुनिक कार्यप्रणाली अधिक लवचिक आणि मोबाइल स्थिती, फ्रेटबोर्डवरील बोटांच्या अरुंद आणि रुंद व्यवस्थेचा वापर, अर्ध-स्थिती, अगदी पोझिशनवर आधारित आहे. Mn आधुनिक व्हायोलिन ए च्या पद्धती. के द्वारा पद्धतशीर. "द आर्ट ऑफ व्हायोलिन प्लेइंग" मध्ये फ्लॅश ("कुन्स्ट डेस व्हायोलिनस्पील्स", टेईल 1-2, 1923-28). ए च्या वैविध्यपूर्ण विकास आणि अनुप्रयोगामध्ये. घुबडांची महत्त्वपूर्ण कामगिरी. परफॉर्मिंग स्कूल: पियानो - ए. B. गोल्डनवेझर, के. N. इगुमनोव्हा, जी. G. न्यूहॉस आणि एल. एटी. निकोलायव्ह; व्हायोलिन वादक - एल. एम. त्सेट्लीना ए. आणि. याम्पोल्स्की, डी. F. Oistrakh (त्याने पुढे ठेवलेल्या स्थितीच्या झोनवरील एक अतिशय फलदायी प्रस्ताव); सेलो - एस. एम. कोझोलुपोवा, ए. या शट्रिमर, नंतर - एम. L. रोस्ट्रोपोविच आणि ए. एपी स्टोगोर्स्की, ज्यांनी कॅसलच्या फिंगरिंग तंत्राचा वापर केला आणि अनेक नवीन तंत्रे विकसित केली.

संदर्भ: (fp.) Neuhaus G., ऑन फिंगरिंग, त्याच्या पुस्तकात: ऑन द आर्ट ऑफ पियानो वादन. शिक्षकाच्या नोट्स, एम., 1961, पी. 167-183, अॅड. IV अध्यायात; कोगन जीएम, पियानो टेक्सचरवर, एम., 1961; पोनिझोव्हकिन यू. व्ही., एसव्ही रखमानिनोव्हच्या फिंगरिंग तत्त्वांवर, मध्ये: राज्याच्या कार्यवाही. संगीत-शैक्षणिक. in-ta im. Gnesins, नाही. 2, एम., 1961; मेस्नर डब्ल्यू., बीथोव्हेनच्या पियानो सोनाटासमध्ये फिंगरिंग. पियानो शिक्षकांसाठी हँडबुक, एम., 1962; बेरेनबोईम एल., फिंगरिंग प्रिन्सिपल्स ऑफ आर्टर स्नाबेल, सॅटमध्ये: संगीत आणि परफॉर्मिंग आर्ट्सचे प्रश्न, (अंक) 3, एम., 1962; विनोग्राडोवा ओ., पियानोवादक विद्यार्थ्यांच्या परफॉर्मिंग स्किल्सच्या विकासासाठी फिंगरिंगचे मूल्य, मध्ये: पियानो वादन शिकवण्याच्या पद्धतीवर निबंध, एम., 1965; अॅडम एल., मेथोड ou principe géneral de doigté…, P., 1798; नीट Ch., फिंगरिंगचा निबंध, एल., 1855; Kchler L., Der Klavierfingersatz, Lpz., 1862; क्लॉवेल ओए, डेर फिंगर्सॅट्झ डेस क्लॅवियर्सपील्स, एलपीझेड., 1885; मिशेलसेन जीए, डेर फिंगरसॅट्ज बीम क्लावियरस्पील, एलपीझेड., 1896; Babitz S., JS Bach's कीबोर्ड फिंगरिंग्ज वापरताना, “ML”, v. XLIII, 1962, No 2; (skr.) – प्लान्सिन एम., व्हायोलिन तंत्रात नवीन तंत्र म्हणून कंडेन्स्ड फिंगरिंग, “SM”, 1933, क्रमांक 2; याम्पोल्स्की I., व्हायोलिन फिंगरिंगचे मूलभूत तत्व, एम., 1955 (इंग्रजीमध्ये - व्हायोलिन फिंगरिंगचे सिद्धांत, एल., 1967); Jarosy A., Nouvelle théorie du doigté, Paganini et son secret, P., 1924; फ्लेश सी., व्हायोलिन फिंगरिंग: त्याचा सिद्धांत आणि सराव, एल., 1966; (सेलो) — जिन्झबर्ग एसएल, के. यू. डेव्हिडोव्ह. रशियन संगीत संस्कृती आणि पद्धतशीर विचारांच्या इतिहासातील धडा, (एल.), 1936, पी. 111 - 135; गिन्झबर्ग एल., सेलो आर्टचा इतिहास. पुस्तक. पहिला. सेलो क्लासिक्स, एम.-एल., 1950, पी. ४०२-४०४, ४२५-४२९, ४४२-४४४, ४५३-४७३; गटर व्ही.पी., के.यू. शाळेचे संस्थापक म्हणून डेव्हिडोव्ह. अग्रलेख, एड. आणि लक्षात ठेवा. LS Ginzburg, M.-L., 402, p. 404-425; Duport JL, Essai sur Ie doigté du violoncelle et sur la conduite de l'archet, P., 429 (अंतिम आवृत्ती. 442); (डबल बास) – खोमेंको व्ही., स्केलसाठी नवीन फिंगरिंग आणि डबल बाससाठी अर्पेगिओस, एम., 444; बेझडेलीव्ह व्ही., डबल बास वाजवताना नवीन (पाच-बोटांच्या) फिंगरिंगच्या वापरावर, मध्ये: सेराटोव्ह स्टेट कंझर्व्हेटरी, 453, सेराटोव्ह, (473) च्या वैज्ञानिक आणि पद्धतशीर नोट्स; (बालाइका) – इलुखिन एएस, स्केल आणि अर्पेगिओसच्या फिंगरिंगवर आणि बाललाईका खेळाडूच्या तांत्रिक किमानवर, एम., 1950; (बासरी) – महिलॉन व्ही., Ütude sur le doigté de la flyte, Boechm, Brux., 10.

आयएम याम्पोल्स्की