पियानोवादकासाठी घरगुती धडे: घरी काम करणे ही सुट्टी कशी बनवायची, शिक्षा नाही? पियानो शिक्षकाच्या वैयक्तिक अनुभवातून
सामग्री
गृहपाठ करणे हे शिक्षक आणि विद्यार्थी, मूल आणि पालक यांच्यातील एक चिरंतन अडखळण आहे. आपल्या लाडक्या मुलांना वाद्य घेऊन बसवायला आपण काय करत नाही! काही पालक गोड पर्वत आणि संगणकाच्या खेळणीसह मजेदार वेळ देण्याचे वचन देतात, इतर झाकणाखाली कँडी ठेवतात, काहीजण शीट म्युझिकमध्ये पैसे लावतात. ते जे काही समोर येतात!
मी संगीत पियानो अध्यापनशास्त्र क्षेत्रातील माझे अनुभव सामायिक करू इच्छितो, कारण पियानोवादकाच्या घरगुती सरावाचे यश सर्व संगीत क्रियाकलापांच्या यशावर आणि गुणवत्तेवर थेट परिणाम करते.
मला आश्चर्य वाटते की संगीत शिक्षकांनी कधी विचार केला असेल की त्यांचे काम डॉक्टरांसारखेच आहे? जेव्हा मी माझ्या तरुण विद्यार्थ्याच्या जर्नलमध्ये गृहपाठ लिहितो, तेव्हा मी समजतो की ती असाइनमेंट नाही – ती एक कृती आहे. आणि गृहपाठाची गुणवत्ता टास्क (रेसिपी) कशी लिहिली आहे यावर अवलंबून असेल.
मला असे वाटते की आपण शिक्षकांच्या असाइनमेंटच्या "ब्लंडर्स" शाळेत एक प्रदर्शन आयोजित केले पाहिजे. पुरेशी उत्कृष्ट कृती आहेत! उदाहरणार्थ:
- "नाटकाचा पोत पॉलीफोनाइज करा!";
- “घरी अनेक वेळा व्यत्यय न घेता अभ्यास करा!”;
- "योग्य फिंगरिंग परिभाषित करा आणि शिका!";
- "तुमचा आवाज काढा!" इ.
म्हणून मी कल्पना करतो की एखादा विद्यार्थी वाद्ययंत्रावर कसा बसतो, नोट्स उघडतो आणि पोतला स्वरात आणि कोणत्याही व्यत्ययाशिवाय पॉलीफोनाइज करतो!
मुलांच्या जगाची रचना अशा प्रकारे केली जाते की मुलाच्या कोणत्याही कृतीसाठी मुख्य प्रोत्साहन आणि प्रेरणा बनते. स्वारस्य आणि खेळा! ही INTEREST आहे जी बाळाला पहिल्या पायरीवर, पहिल्या जखमेकडे, पहिल्या ज्ञानाकडे, पहिल्या आनंदाकडे ढकलते. आणि GAME ही अशी गोष्ट आहे जी कोणत्याही मुलासाठी मनोरंजक आहे.
येथे माझे काही खेळ आहेत जे स्पार्क आणि स्वारस्य टिकवून ठेवण्यास मदत करतात. सर्व काही प्रथम वर्गात स्पष्ट केले जाते, आणि त्यानंतरच गृहपाठ नियुक्त केला जातो.
संपादक खेळत आहे
जर तुम्ही विद्यार्थ्याला ते शोधण्यासाठी प्रवृत्त करू शकत असाल तर कोरडे ज्ञान का सादर करा. सर्व संगीतकारांना चांगल्या संपादनाचे मूल्य माहित आहे. (आणि मुगेलिनी किंवा बार्टोकच्या मते बाख खेळायचे की नाही हे सरासरी विद्यार्थ्याला फरक पडत नाही).
तुमची स्वतःची आवृत्ती तयार करण्याचा प्रयत्न करा: फिंगरिंगवर स्वाक्षरी करा, फॉर्मचे विश्लेषण करा आणि नियुक्त करा, सूचक ओळी आणि अभिव्यक्ती चिन्हे जोडा. नाटकाचा एक भाग वर्गात पूर्ण करा आणि दुसरा भाग घरी द्या. चमकदार पेन्सिल वापरा, हे खूप मनोरंजक आहे.
एक तुकडा शिकणे
सर्व शिक्षकांना G. Neuhaus चे नाटक शिकण्याचे तीन प्रसिद्ध टप्पे माहीत आहेत. पण मुलांना हे माहीत असण्याची गरज नाही. पुढील शैक्षणिक मैफिलीपर्यंत तुमच्याकडे किती धडे आहेत याची गणना करा आणि एकत्रितपणे कार्य योजनेची रूपरेषा तयार करा. जर हे 1 चतुर्थांश असेल, तर बहुतेकदा ते 8 धड्यांचे 2 आठवडे असते, एकूण 16 साठी.
विद्यार्थ्याचे सर्जनशील संपादन. E. Lavrenova द्वारे फोटो.
- 5 धडे पार्सिंग आणि दोनमध्ये एकत्र करणे;
- एकत्रीकरण आणि लक्षात ठेवण्यासाठी 5 धडे;
- कलात्मक सजावट वर 6 धडे.
जर विद्यार्थ्याने त्याच्या कामाची योजना अचूकपणे आखली असेल, तर तो "तो कुठे उभा आहे" हे पाहील आणि स्वतःचा गृहपाठ दुरुस्त करेल. मागे सोडले - पकडले!
कलांचे संश्लेषण आणि संशोधकाचा खेळ
संगीत ही एक पूर्ण विकसित कला आहे जी स्वतःची भाषा बोलते, परंतु सर्व देशांतील लोकांना समजेल अशी भाषा. विद्यार्थ्याने जाणीवपूर्वक खेळले पाहिजे. . विद्यार्थ्याला इंटरनेटवर त्याचे तीन परफॉर्मन्स शोधण्यास सांगा – ऐका आणि विश्लेषण करा. संगीतकाराला, संशोधक म्हणून, संगीतकाराच्या चरित्रातील तथ्ये, नाटकाच्या निर्मितीचा इतिहास शोधू द्या.
7 वेळा पुनरावृत्ती करा.
सात ही एक आश्चर्यकारक संख्या आहे - सात दिवस, सात नोट्स. हे सिद्ध झाले आहे की ते सलग सात वेळा पुनरावृत्ती होते जे परिणाम देते. मी मुलांना संख्यांसह मोजण्याची सक्ती करत नाही. मी डीओ की वर बॉलपॉईंट पेन ठेवतो - ही पहिलीच वेळ आहे, आरई ही दुसरी पुनरावृत्ती आहे आणि म्हणून पुनरावृत्तीसह आम्ही पेन SI नोटवर हलवतो. खेळ का नाही? आणि घरी खूप मजा आहे.
वर्गाची वेळ
विद्यार्थी घरी किती खेळतो हे माझ्यासाठी महत्त्वाचे नाही, मुख्य म्हणजे निकाल. सुरुवातीपासून शेवटपर्यंत नाटकाचे विश्लेषण करणे हा सर्वात सोपा मार्ग आहे, परंतु यामुळे नक्कीच अपयश येईल. प्रत्येक गोष्टीचे तुकडे करणे अधिक प्रभावी आहे: तुमच्या डाव्या हाताने खेळा, नंतर उजव्या हाताने, येथे दोनसह, तेथे हृदयाने पहिला भाग, दुसरा, इ. प्रत्येक कार्यासाठी दिवसातून 10-15 मिनिटे द्या.
वर्गांचा उद्देश खेळ नसून गुणवत्ता आहे
एक ठिकाण काम करत नसल्यास "सुरुवातीपासून शेवटपर्यंत पेक" का? विद्यार्थ्याला प्रश्न विचारा: "छिद्र बांधणे किंवा नवीन ड्रेस शिवणे सोपे काय आहे?" सर्व मुलांचे आवडते निमित्त, "मी यशस्वी झालो नाही!" ताबडतोब एक काउंटर प्रश्न शोधला पाहिजे: "ते कार्य करण्यासाठी तुम्ही काय केले?"
विधी
प्रत्येक धड्यात तीन घटक असावेत:
संगीतासाठी रेखाचित्रे. E. Lavrenova द्वारे फोटो.
- तंत्रज्ञान विकास;
- जे शिकले आहे त्याचे एकत्रीकरण;
- नवीन गोष्टी शिकणे.
विद्यार्थ्याला एक प्रकारचा विधी म्हणून बोट वॉर्म अप करायला शिकवा. धड्याची पहिली 5 मिनिटे वॉर्म-अप आहेत: स्केल, एट्यूड्स, कॉर्ड्स, एस. गॅनॉनचे व्यायाम इ.
संगीत-प्रेरणा
तुमच्या विद्यार्थ्याला संगीत-सहाय्यक (एक खेळणी, एक सुंदर मूर्ती, एक स्मृतिचिन्ह) असू द्या. जेव्हा तुम्हाला थकवा जाणवतो, तेव्हा तुम्ही मदतीसाठी आणि उर्जेची भरपाई करण्यासाठी तिच्याकडे वळू शकता - हे नक्कीच काल्पनिक आहे, परंतु ते खूप चांगले कार्य करते. विशेषत: मैफिलीच्या कामगिरीची तयारी करताना.
संगीत म्हणजे आनंद
हे ब्रीदवाक्य तुम्हाला आणि तुमच्या विद्यार्थ्याला प्रत्येक गोष्टीत सोबत ठेवावे. घरी संगीताचे धडे हे धडे किंवा शिक्षा नसून ते एक छंद आणि आवड आहे. तासनतास खेळण्याची गरज नाही. मुलाला गृहपाठ करताना खेळू द्या, स्वतःला कामावर नाही तर त्याच्या छंदासाठी समर्पित करा. पण तो एकाग्रतेने खेळतो - टीव्ही, संगणक आणि इतर विचलित न करता.
आपण यासारख्या शकते
कॉर्नेट - ब्रास बँडचा अपात्रपणे विसरलेला नायक
संगीत शाळेतील विद्यार्थ्याचा उत्साह कसा पुनर्संचयित करायचा?
