मानसशास्त्र संगीतमय |
संगीत अटी

मानसशास्त्र संगीतमय |

शब्दकोश श्रेणी
अटी आणि संकल्पना

संगीत मानसशास्त्र मानसशास्त्राचा अभ्यास करणारी शिस्त आहे. संगीताची परिस्थिती, यंत्रणा आणि नमुने. मानवी क्रियाकलाप, तसेच संगीताच्या संरचनेवर त्यांचा प्रभाव. भाषण, निर्मिती आणि ऐतिहासिक. संगीताची उत्क्रांती. त्यांच्या कार्याचे साधन आणि वैशिष्ट्ये. एक विज्ञान म्हणून, संगीत सिद्धांत मूलभूतपणे संगीतशास्त्राच्या क्षेत्राशी संबंधित आहे, परंतु सामान्य मानसशास्त्र, सायकोफिजियोलॉजी, ध्वनिशास्त्र, मानसशास्त्र, अध्यापनशास्त्र आणि इतर अनेक शाखांशी देखील त्याचा जवळचा संबंध आहे. संगीत-मानसिक. अभ्यास अनेकांमध्ये स्वारस्य आहे. पैलू: अध्यापनशास्त्रात., संगीतकारांच्या शिक्षण आणि प्रशिक्षणाशी संबंधित, संगीत-सैद्धांतिक मध्ये. आणि सौंदर्याचा, वास्तविकतेच्या संगीतात प्रतिबिंबित होण्याच्या समस्यांबद्दल, सामाजिक-मानसशास्त्रीय, समाजात संगीताच्या अस्तित्वाच्या नमुन्यांवर परिणाम करतात. शैली, परिस्थिती आणि फॉर्म तसेच वास्तविक मनोवैज्ञानिक मध्ये., जे मानवी मानस, त्याचे सर्जनशील कार्य, अभ्यास करण्याच्या सर्वात सामान्य कार्यांच्या दृष्टिकोनातून वैज्ञानिकांना स्वारस्य आहे. प्रकटीकरण त्याच्या कार्यपद्धती आणि कार्यपद्धतीमध्ये घुबडांनी विकसित केलेल्या पी.एम. संशोधक, एकीकडे, परावर्तनाच्या लेनिनवादी सिद्धांतावर, सौंदर्यशास्त्र, अध्यापनशास्त्र, समाजशास्त्र आणि नैसर्गिक विज्ञानांच्या पद्धतींवर अवलंबून असतात. आणि अचूक विज्ञान; दुसऱ्या बाजूला - संगीताकडे. अध्यापनशास्त्र आणि संगीतशास्त्रात विकसित झालेल्या संगीताचा अभ्यास करण्याच्या पद्धतींची प्रणाली. P. m च्या सर्वात सामान्य विशिष्ट पद्धती. अध्यापनशास्त्र, प्रयोगशाळा आणि समाजशास्त्र, निरिक्षण, संकलन आणि समाजशास्त्रीय विश्लेषण यांचा समावेश आहे. आणि सामाजिक-मानसिक. डेटा (संभाषण, सर्वेक्षण, प्रश्नावली यावर आधारित), साहित्यात रेकॉर्ड केलेल्यांचा अभ्यास – संस्मरण, डायरी इ. – संगीतकारांच्या आत्मनिरीक्षणाचा डेटा, विशेष. संगीत उत्पादनांचे विश्लेषण. सर्जनशीलता (रचना, कार्यप्रदर्शन, संगीताचे कलात्मक वर्णन), सांख्यिकीय. प्राप्त झालेल्या वास्तविक डेटावर प्रक्रिया करणे, प्रयोग करणे आणि डीकॉम्प करणे. हार्डवेअर फिक्सेशन ध्वनिक पद्धती. आणि शारीरिक. संगीत स्कोअर. उपक्रम P. m सर्व प्रकारचे संगीत समाविष्ट करते. क्रियाकलाप – संगीत रचना, धारणा, कार्यप्रदर्शन, संगीतशास्त्रीय विश्लेषण, संगीत. शिक्षण – आणि ते अनेक आंतरसंबंधित क्षेत्रांमध्ये विभागलेले आहे. वैज्ञानिक आणि व्यावहारिकदृष्ट्या सर्वात विकसित आणि आश्वासक. संबंध: संगीत-शैक्षणिक. संगीताच्या सिद्धांतासह मानसशास्त्र. ऐकणे, संगीत क्षमता आणि त्यांचा विकास इ.; संगीताच्या कलात्मक अर्थपूर्ण आकलनाच्या परिस्थिती, नमुने आणि यंत्रणा विचारात घेऊन संगीताच्या आकलनाचे मानसशास्त्र; संगीत तयार करण्याच्या सर्जनशील प्रक्रियेचे मानसशास्त्र; मानसशास्त्राचा विचार करून संगीत-प्रदर्शन क्रियाकलापांचे मानसशास्त्र. मैफिलीची नियमितता आणि संगीतकाराच्या मैफिलीपूर्वीचे कार्य, संगीत व्याख्याच्या मानसशास्त्राचे प्रश्न आणि श्रोत्यांवर कामगिरीचा प्रभाव; संगीताचे सामाजिक मानसशास्त्र.

त्याच्या ऐतिहासिक ग्रंथात संगीतमय संगीताचा विकास संगीतशास्त्र आणि सौंदर्यशास्त्र, तसेच सामान्य मानसशास्त्र आणि मनुष्याच्या अभ्यासाशी संबंधित इतर विज्ञानांच्या उत्क्रांती प्रतिबिंबित करतो. एक स्वायत्त वैज्ञानिक शिस्त म्हणून P. m. मध्यभागी आकार घेतला. 19 व्या शतकात प्रायोगिक सायकोफिजियोलॉजीच्या विकासाचा परिणाम म्हणून आणि जी. हेल्महोल्ट्झच्या कार्यात सुनावणीच्या सिद्धांताच्या विकासाचा परिणाम झाला. तोपर्यंत संगीताचे प्रश्न. संगीत-सैद्धांतिक, सौंदर्यशास्त्रात उत्तीर्ण होतानाच मानसशास्त्राचा स्पर्श झाला. लेखन संगीत मानसशास्त्राच्या विकासामध्ये, झारुबच्या कार्याने मोठे योगदान दिले. शास्त्रज्ञ - E. Mach, K. Stumpf, M. Meyer, O. Abraham, W. Köhler, W. Wundt, G. Reves आणि इतर अनेक ज्यांनी संगीताची कार्ये आणि यंत्रणा यांचा अभ्यास केला. सुनावणी भविष्यात, घुबडांच्या कामात ऐकण्याच्या मानसशास्त्राच्या समस्या विकसित केल्या गेल्या. शास्त्रज्ञ - ईए मालत्सेवा, एनए गार्बुझोवा, बीएम टेप्लोव, एए वोलोडिना, यू. N. रॅग्स, OE Sakhaltuyeva. संगीताच्या मानसशास्त्राच्या समस्या. ई. कर्ट यांनी "संगीत मानसशास्त्र" या पुस्तकात धारणा विकसित केल्या आहेत. कर्ट तथाकथित कल्पनांवर अवलंबून होता हे तथ्य असूनही. गेस्टाल्ट मानसशास्त्र (जर्मन भाषेतून. गेस्टाल्ट – फॉर्म) आणि ए. शोपेनहॉअरची तात्विक दृश्ये, पुस्तकाची सामग्री, त्याचे विशिष्ट संगीत आणि मानसशास्त्रीय. संगीताच्या मानसशास्त्राच्या पुढील विकासासाठी समस्या आधार म्हणून काम करतात. समज या भागात, भविष्यात, परदेशी आणि घुबडांची अनेक कामे दिसू लागली. संशोधक - ए. वेलेक, जी. रेव्हस, एसएन बेल्याएवा-काकझेम्प्लायर्स्काया, ईव्ही नाझायकिंस्की आणि इतर. घुबडांच्या कामात. संगीत शास्त्रज्ञ. समज ही एक जटिल क्रिया मानली जाते ज्याचा उद्देश संगीताचे पुरेसे प्रतिबिंब आणि संगीताची वास्तविक धारणा (धारणा) एकत्र करणे होय. संगीत डेटासह सामग्री. आणि सामान्य जीवन अनुभव (अनुभव), आकलन, भावनिक अनुभव आणि उत्पादनांचे मूल्यमापन. P. m चा एक आवश्यक भाग. muz.-pedagogich आहे. मानसशास्त्र, विशेषत: संगीताचे मानसशास्त्र. क्षमता, बी. अँड्र्यू, एस. कोवाक्स, टी. लॅम, के. सिशोर, पी. मिखेल यांचे संशोधन, एस.एम. मायकापर, ईए मालत्सेवा, बीएम टेप्लोव्ह, जी इलिना, व्हीके बेलोबोरोडोवा, एनए वेटलुगिना यांचे कार्य. के सेर. 20 व्या शतकात सामाजिक मानसशास्त्राच्या समस्या अधिकाधिक वाढत आहेत (संगीताचे समाजशास्त्र पहा). तिच्या लिखाणात तिच्याकडे लक्ष दिले जात असे. शास्त्रज्ञ पी. फारन्सवर्थ, ए. सोफेक, ए. झिलबरमन, जी. बेसेलर, उल्लू. संशोधक Belyaeva-Ekzemplyarskaya, AG Kostyuk, AN Sokhor, VS Tsukerman, GI Pankevich, GL Golovinsky आणि इतर. फार कमी प्रमाणात, संगीतकार सर्जनशीलता आणि संगीताचे मानसशास्त्र विकसित केले गेले आहे. अंमलबजावणी. संगीताची सर्व क्षेत्रे. मानसशास्त्र सामान्य मानसशास्त्राच्या संकल्पनांच्या आणि श्रेण्यांच्या प्रणालीद्वारे आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे संगीतावर लक्ष केंद्रित करून एक संपूर्णपणे एकत्रित केले जाते. सिद्धांत आणि सराव.

संदर्भ: मायकापर एस., संगीतासाठी कान, त्याचा अर्थ, निसर्ग, वैशिष्ट्ये आणि योग्य विकासाची पद्धत. पी., 1915; Belyaeva-Kakzemplyarskaya S., संगीताच्या मानसशास्त्रावर, M., 1923; तिचे, नोट्स ऑन द सायकॉलॉजी ऑफ टाइम पर्सेप्शन इन म्युझिक, पुस्तकात: प्रॉब्लेम्स ऑफ म्युझिकल थिंकिंग, एम., 1974; मालत्सेवा ई., श्रवणविषयक संवेदनांचे मुख्य घटक, पुस्तकात: HYMN च्या शारीरिक आणि मानसिक विभागाच्या कार्यांचे संकलन, खंड. 1, मॉस्को, 1925; ब्लॅगोनाडेझिना एल., रागाच्या श्रवणविषयक प्रतिनिधित्वाचे मानसशास्त्रीय विश्लेषण, पुस्तकात: उचेन्ये झापिस्की गोस. सायंटिफिक रिसर्च इन्स्टिट्यूट ऑफ सायकॉलॉजी, व्हॉल. 1, एम., 1940; टेप्लोव बी., संगीत क्षमतांचे मानसशास्त्र, एम.-एल., 1947; गार्बुझोव एन., झोन नेचर ऑफ पिच हियरिंग, एम.-एल., 1948; केचखुआश्विली जी., संगीत धारणेच्या मानसशास्त्राच्या समस्येवर, पुस्तकात: संगीतशास्त्राचे प्रश्न, खंड. 3, एम., 1960; त्याचे, संगीत कार्यांच्या मूल्यांकनातील वृत्तीच्या भूमिकेवर, "मानसशास्त्राचे प्रश्न", 1975, क्रमांक 5; मुटली ए., ध्वनी आणि श्रवण, पुस्तकात: संगीतशास्त्राचे प्रश्न, खंड. 3, एम., 1960; इलिना जी., मुलांमध्ये संगीताच्या तालाच्या विकासाची वैशिष्ट्ये, "मानसशास्त्राचे प्रश्न", 1961, क्रमांक 1; वायगोत्स्की एल., कला मानसशास्त्र, एम., 1965; कोस्त्युक ओ. जी., स्प्रियमन्या संगीत आणि श्रोत्याची कला संस्कृती, Kipv, 1965; लेव्ही व्ही., संगीताच्या सायकोबायोलॉजीचे प्रश्न, “एसएम”, 1966, क्रमांक 8; रँकेविच जी., संगीताच्या कार्याची धारणा आणि त्याची रचना, पुस्तकात: सौंदर्य निबंध, व्हॉल. 2, एम., 1967; तिचे, संगीताच्या आकलनाची सामाजिक आणि टायपोलॉजिकल वैशिष्ट्ये, पुस्तकात: सौंदर्यात्मक निबंध, खंड. 3, एम., 1973; वेटलुगिन एच. ए., मुलाचा संगीत विकास, एम., 1968; अगारकोव्ह ओ., संगीत मीटरच्या आकलनाच्या पर्याप्ततेवर, पुस्तकात: संगीत कला आणि विज्ञान, खंड. 1, एम., 1970; व्होलोडिन ए., आवाजाच्या खेळपट्टी आणि लाकडाच्या आकलनात हार्मोनिक स्पेक्ट्रमची भूमिका, ibid.; झुकरमन डब्ल्यू. ए., श्रोत्याच्या संगीताच्या स्वरूपाच्या प्रकटीकरणाच्या दोन विरुद्ध तत्त्वांवर, त्यांच्या पुस्तकात: संगीत-सैद्धांतिक निबंध आणि एट्यूड्स, एम., 1970; सोहोर ए., संगीताच्या आकलनाच्या अभ्यासाच्या कार्यांवर, पुस्तकात: कलात्मक धारणा, भाग 1, एल., 1971; नाझायकिंस्की ई., संगीताच्या मानसशास्त्रावर, एम., 1972; त्याचे, संगीताच्या आकलनातील स्थिरतेवर, पुस्तकात: संगीत कला आणि विज्ञान, खंड. 2, एम., 1973; झुकरमन व्ही. एस., संगीत आणि श्रोता, एम., 1972; अरानोव्स्की एम., विषय-स्थानिक श्रवणविषयक सादरीकरणासाठी मानसशास्त्रीय पूर्वतयारी, पुस्तकात: संगीताच्या विचारांच्या समस्या, एम., 1974; ब्लिनोवा एम., संगीत सर्जनशीलता आणि उच्च चिंताग्रस्त क्रियाकलापांचे नमुने, एल., 1974; गॉट्सडिनर ए., संगीत धारणा तयार करण्याच्या टप्प्यांवर, पुस्तकात: संगीताच्या विचारांच्या समस्या, एम., 1974; बेलोबोरोडोव्हा व्ही., रिजिना जी., अलीव यू., शाळकरी मुलांची संगीत धारणा, एम., 1975; बोचकारेव एल., परफॉर्मिंग संगीतकारांच्या सार्वजनिक कामगिरीचे मानसशास्त्रीय पैलू, "मानसशास्त्राचे प्रश्न", 1975, क्रमांक 1; मेदुशेव्स्की व्ही., संगीताच्या कलात्मक प्रभावाचे कायदे आणि माध्यमांवर, एम., 1976; Helmholtz H., Die Lehre von den Tonempfindungen als physiologysche Grundlage für die Theorie der Musik, Braunschweig, 1863; स्टम्पफ के., टॉनसायकोलॉजी. Bd 1-2, Lpz., 1883-90; Pilo M., Psicologia musicale, Mil., 1904; सीशोर सी., संगीताच्या प्रतिभेचे मानसशास्त्र, बोस्टन, 1919; его же, संगीताचे मानसशास्त्र, एन. Y.-L., 1960; कुर्थ ई., संगीत मानसशास्त्र, वि., 1931; Rйvйsz G., संगीत मानसशास्त्राचा परिचय, बर्न, 1946; Вimberg S., इंट्रोडक्शन टू म्युझिक सायकोलॉजी, वोल्फेनबटेल, 1957; पार्सवर्थ पी, संगीताचे सामाजिक मानसशास्त्र, एन. वाई., 1958; फ्रान्सिस आर., संगीताची धारणा.

ईव्ही नाझाइकिंस्की

प्रत्युत्तर द्या